ЖЕМЧУЖИНЫ МЫСЛИ НАРОДНОЙ

  До чего же величествен, красочен, сочен и многогранен наш русский язык. Как ёмко и образно он выражает поступки и обычаи людей, и самих людей. Нынешние поколения людей всю чарующую прелесть русского языка, в основном, познают из художественной литературы. А ведь литература это лишь воплощение мыслей народных в конкретном произведении. Мало кто из нас задумывается, а где же тот неисчерпаемый родник, изливающийся неугасающим потоком жемчужин речи. Он в устном народном творчестве: в сказках, былинах, легендах, песнях, баснях, пословицах, поговорках, загадках, закличках, прибаутках, шутках, которые уже много веков из поколения в поколение живут в среде народа.

 Об этом поистине нетленном монументе народной мысли и шёл разговор на очередном занятии литературной гостиной, которое КРОО «Русское общество» провело в Государственной универсальной научной библиотеке.

Открывая гостиную, её постоянная ведущая А.П. Елесина – заместитель председателя правления общества, сказала: «Сегодня мы обращаемся к народному творчеству не только потому, что это «кладезь мудрости, запасник народной мысли и нравственного здоровья, но и потому что это наши истоки. Задачу – вырастить свою смену умной, смелой, доброй, трудолюбивой – жизнь ставила не только перед нашими отцами и дедами, но и перед дедами наших дедов – в веках, в тысячелетиях. И в повседневной жизни народа отыскиваются крупинки – золотинки народного мастерства. Большинство сказок, легенд, песен, пословиц, загадок содержит «… добрым молодцам уроки».

Мы не знаем имён их творцов, но с полным основанием можем сказать, что «автор – гениальный, вечно живой и вечно молодой поэт, воспитатель, педагог – народ». Постараемся же изучить и сохранить всё лучшее в народном творчестве, иначе мы подорвём корни, которые держат нас, собственными руками расправимся сами с собой и станем «Иванами, родства не помнящими».

С рассказом о значении устного народного творчества в русской культуре и в повседневной жизни русского народа к слушателям обратилась кандидат филологических наук, доцент Педагогического университета Е.С. Бойко. Она рассказала об истоках  и многообразии устного творчества.

Особо подробно она говорила о сказках, об их огромной воспитательной роли.
Тему сказок более широко осветили впервые участвующие в литературной гостиной учащиеся школы №80: Сабина Аббасова, Сирена Жумаева, Семён Гурьянов, Рита Расулова, Егор Осин (руководитель Л.М. Ефимова). Радостно было слышать, что девочки и мальчики видят в сказках незримое духовное богатство, ищут в народной мудрости корни доброты и справедливости, восхищаются победой в сказках Добра над Злом. Им по душе, что в сказках  Добро и Трудолюбие всегда вознаграждаются, и, в конце концов, они приходят к выводу: «Отраден даже тяжкий труд».

В устном народном творчестве, в разговорной речи широко используются пословицы и поговорки. Хорошие знания поговорок и пословиц показали учащиеся школы №91: Лина Агатина, Маша Першина, Алиса Толстикова, Артём Никитин, Максим Астанаев, Таня Гаврилюк, Витя Кинякин, Ваня Конаков, Аня Лелёкина. Они под руководством С.В. Каминой и Н.О. Кирилловой исследовали происхождение этих ярких, остроумных, образных выражений, которые словно на крыльях перелетают из века в век, отражая жизнь, условия труда и культуру народа.

Но всё-таки жемчужиной устного народного творчества несомненно является народная песня. Русская песня, что может быть приятнее для слуха русского человека. Грустная и задумчивая, изливающая тоску и беду, а то удалая, задорная, но и та и другая трогает душу и сердце. Только в наше смутное время почти не звучит русская народная песня, а те, что поют с экранов телевизора тусклые «звёзды», даже если и на русском языке, они не русские, в них нет русского духа, и там Русью не пахнет.

Поэтому настоящим гвоздём программы литературной гостиной стали выступления учителей и учащихся школы №85. Под аккомпонент баяна О.В. Хренкова и балалайки Л.И. Горякиной ансамбль «Зоренька» в составе учительниц Л.И. Андрюхиной, А.Т. Бекмухаметовой, Н.Д. Ивановой, З.А. Исаевой, А.М. Непомнящих, В.Ф Новиковой и  Л.А. Шнорр исполнили русские народные песни «Страдания», «На горе, ой на горе…», «Цыгане едут…». При исполнении последней (солистка Л.А. Шнорр) весь зал дружно прихлопывал припеву. Песня сразу всех объединила.

Но учителя С.В. Попова, Г.В. Подберёзкина и А.М. Непомнящих хорошо подготовили своих воспитанников. Ира Жинкина, Даша Бурей, Настя Крылова рассказали о частушке, неотъемлемой части любого народного гулянья. Словесно-музыкальная миниатюра, часто являющаяся экспромтом, рассчитанная на сиюминутную поддержку зрителей, отражает все стороны современной жизни.
Диана Янчук, Алина Дарочкина, Боря Димов   эти качества продемонстрировали, исполнив несколько из наиболее распространенных частушек. А вот Настя Крылова, Даша Бурей спели несколько частушек на школьные темы. Одна из них врезалась в память своим лёгким юмором: «А я с мальчиком дружу, пусть вся школа знает, он меня по этажам за косу таскает».

Неожиданно и приятно было то, что девочки не забыли  и о «Русском обществе», Диана Прыжкова и Поля Емельянова передали свой озорной привет частушками, посвященными А.П. Елесиной и автору этих строк, а напоследок пожелали: «Процветать «Русскому обществу» и медалями награждать педагогов наших». И в заключение Л.А. Шнорр прочла прекрасное стихотворение о красоте человеческих взаимоотношений.

А разве не любим мы задавать загадки, и как восторженно радуемся, когда сможем быстро отгадать её. Загадкам, их роли в развитии сметливости, догадливости и ума посвятили своё выступление Маша Храмченко,  Нина Демиденко, Даниил Петренко, Айшен Ибрагимова из школы №66 (руководитель Т.Н. Осипкина). А в конце они загадали участникам гостиной несколько загадок, на которые школьники в зале не всегда могли ответ. Тогда им на помощь приходила В.К. Зинчук.

Басни, побасенки тоже широко распространены в народном творчестве. Хотя мы больше знаем и любим басни дедушки И.А. Крылова. Уж очень метко и едко он высмеивал человеческие пороки, что они помнятся всю жизнь, да к несчастью люди сами своими поступками напоминают комические сюжеты басен. Катя Мошкина, Наташа Цоба, Наташа Благовещенская из школы №3 (Руководители Л.А. Леменкова и Л.А. Назарова) великолепно сыграли сценку на мотив басни «Ворона и Лисица». Не уступили им в мастерстве и учащиеся Санаторной школы Ксения Ширкова, Вика Кулагина, Оля Ярошова, Геля Андела, Злата Ибрагимова, Настя Булах (руководитель Н.В. Савинова). Они представили импровизации на темы двух басен «Свинья под дубом» и «Квартет».

Вероятно наиболее распространёнными, но и наименее изученными и записанными являются шутки, прибаутки и заклички. О них рассказали нам учащиеся школы №49 Сима Зинчук, Влад Перья, Лена Ковригина, Алина Алексеева, Кристина Черных вместе со своей руководительницей В.К. Зинчук. Они очень артистично и ярко буквально сыпали краткими, но яркими и образными словесными миниатюрами.

В завершении гостиной член «Русского общества» поэтесса Н.С. Носкова прочла шуточное стихотворение на школьную тему «Домовой». Пишущий эти строки обратился к учителям и учащимся со словами благодарности зато, что они нашли время прикоснуться к вечно зелёному дереву русского народного творчества. Обратил их внимание на особенную роль великого русского народа в истории человечества, освоившего территории с наиболее неблагоприятными условиями проживания и создавшему величественную культуру. И всё это несмотря на то, что только в последнее тысячелетие имел лишь триста мирных лет, а в остальные семьсот вынужден был защищать своё Отечество от иноземных захватчиков, в основном, со стороны  «цивилизованного» Запада. Всем участникам гостиной были вручены благодарственные письма «Русского общества»

Иван Стефанович Бортников – заместитель председателя правления КРОО «Русское общество»