Открытый урок

Матушка-история сделала человечеству в прошлом веке «болезненную прививку» против фашизма и оголтелого милитаризма. Вторая мировая война унесла десятки миллионов жизней и осталась горькой зарубкой в памяти в умах детей и внуков участников и свидетелей тех грозовых лет.

К созидательной жизни готовятся новые поколения молодых. И нет-нет да и мелькнёт в сводках теленовостей сюжет про российские «деяния» скинхедов, демонстрацию нацболов, «личные музеи со свастикой» в государствах Прибалтики и на Западной Украине. Так, исподтишка, на чистую ленту памяти молодёжи пытаются записать «гнилую идейку», мол, наша территория – для избранных. Вдохновители остаются в стороне, а одурманенная молодёжь то избивает сверстников за иное обличье, то громит памятники, то, как в Молдавии, рушит правительственные учреждения.

«Доброхоты» пытаются разными способами и средствами навязать молодёжи идеи национального или расового превосходства, чтобы «половить рыбку в мутной воде». Как с этим бороться? Как не дать в корне порочным идеям завладеть неокрепшими детскими душами?

В канун Дня Победы в лицее № 11 попробовали свой путь решения проблемы: провели открытый музейный «Урок памяти», пригласив на него  ветеранов, испытавших в детстве ужасы фашистских концлагерей и побывавших в рабстве в Германии. Через общение со сверстниками военной поры и видеоматериалы перекинули мостик памяти. Общими усилиями была сделана «анатомия внутренней жизни тысячелетнего рейха».

Члены районного общества малолетних узников «Узник» рассказали ученикам 7-9-х классов о повседневности обыкновенного фашизма. Когда и маленьким детям у «добрых немецких крестьян отводилась роль рабочего скота», а в концлагерях – роль подопытных кроликов в зловещих медицинских экспериментах, роль доноров до смертного часа. Когда «для освобождения будущей территории для юберменшей» сутками напролёт уничтожали людей разных национальностей в лагерях смерти. Когда для устрашения других немцы сожгли только в Белоруссии 158 деревень вместе с жителями. Все «прелести нового порядка» испытали на своём веку и чудом остались живы председатель Кировского районного общества «Узник» Бронислав Владимирович Баренцевич, а также Екатерина Алексеевна Корелина, Римма Васильевна Дьячкова, Марина Александровна Рандолайнен. Они на живых примерах разъясняли видеоматериалы с рассказом  директора школьного музея О. Л. Подборской. Глубоко тревожным, зовущим к сплочению всех здравомыслящих людей был рассказ о том, во что вылилась за 10 лет на практике теория сверхпревосходства одной арийской расы, взятая немецкими фашистами на вооружение в 1935 году.

Когда в зале зазвучали первые слова проникновенной песни «Бухенвальдский набат»: «Люди мира, на минуту встаньте…», каждый из сидевших в зале вставал для почтения памяти павших. Несколько раз ребята приходили в зал на Урок памяти, и всегда юные кировчане расходились по классам под глубоким впечатлением от услышанного и увиденного.

Фашизм не пройдёт, в какие бы розовые одежды он ни рядился.

PS. Материал открытого урока «Фашизм не пройдёт!» для школьников был представлен на Всероссийский конкурс. По его итогам два учителя лицея №11 (один из них Ольга Леонидовна Подборская), были награждены бесплатными путёвками в Москву.

Евгений Козлов.

На снимке: участникам школьного музея «Моя малая Родина» как одному из победителей краевого конкурса в поисковой деятельности вновь была вручена на хранение копия боевого знамени 22-ого гвардейского Красноярского авиационного бомбардировочного полка. Старшеклассники пронесли его на параде в честь Дня Победы в Красноярске, и сейчас она находится в лицее № 11.